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COS’E’ CAMBIATO AI TEMPI DEL COVID? Secondo l’ultimo report dell’ISTAT del 9 Dicembre 2020, nell’anno scolastico 2019-2020 aumenta il numero di alunni con disabilità (+13 mila, il 3,5% degli iscritti), aumenta anche il numero di insegnanti di sostegno, tuttavia il 37% di questi non possiede una formazione specifica ed adeguata per supportare lo sviluppo del ragazzo. Il Covid-19, certamente non ha contribuito positivamente, la didattica a distanza (DAD) ha infatti prodotto un… Continua a leggere
Categoria: Educare, Età Evolutiva, FORMAZIONE, Genitorialità, Inclusione Scolastica, Senza categoria Tag: DAD, Disabilità, EDUCAZIONE, FORMAZIONE, Inclusione sociale